基于智慧教室的教學(xué)應(yīng)用場景及其分析

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摘  要  智慧教室是教育教學(xué)與技術(shù)融合的重要物理形態(tài)之一，基于智慧教室的教學(xué)應(yīng)用場景逐漸多樣化。列舉并分析智慧教室支持下的四種典型教學(xué)應(yīng)用場景，系統(tǒng)闡述智慧教室環(huán)境下教與學(xué)資源的生成路徑與教學(xué)流程，以期為國內(nèi)智慧教學(xué)發(fā)展提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞  智慧教室；數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準教與學(xué)；PBL協(xié)作學(xué)習(xí)；AI“雙師”課堂；深度互動教學(xué)；微課

中圖分類號：G434    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）11-0007-03

0  引言

近年來，推進教育改革和教育信息化的政策文件相繼出臺，對信息時代的教育提出新要求，要求促進信息技術(shù)與教育的深度融合，其關(guān)鍵點是要重視智慧教學(xué)環(huán)境和數(shù)字教育資源體系的構(gòu)建。（剩余4724字）