小學(xué)信息科技課堂評(píng)價(jià)的三個(gè)“關(guān)注”

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摘 要：

評(píng)價(jià)是課堂教學(xué)的診脈器，可以促學(xué)、促教，是實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在小學(xué)信息科技課堂中，要關(guān)注評(píng)價(jià)的內(nèi)容、主體和工具三個(gè)方面：評(píng)價(jià)內(nèi)容要多維，一般包括知識(shí)技能、情感態(tài)度、創(chuàng)新思維、問(wèn)題解讀能力等維度；評(píng)價(jià)主體要多元，可以是學(xué)生自評(píng)、同伴互評(píng)、教師評(píng)價(jià)；評(píng)價(jià)工具要多樣，如觀察記錄表、作品展示與評(píng)價(jià)表、調(diào)查問(wèn)卷等。（剩余3885字）