語文課堂的“五依”與“六有”

摘 要：語文課堂應(yīng)做到“五依”與“六有”。所謂“五依”，即課堂教學(xué)必須遵循的五大原則，要依課程標(biāo)準(zhǔn)、依教材資源、依課型特點、依評價體系以及依“閱讀素養(yǎng)生成”這一核心目標(biāo)。要真正將“五依”原則落地、落細(xì)、落實，還必須堅守“六有”常識，即課堂要有目標(biāo)、有設(shè)計、有方法、有互動、有管理、有評價。

關(guān)鍵詞：高中語文；新高考；新教材；課程標(biāo)準(zhǔn)

隨著《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》（以下簡稱“課程標(biāo)準(zhǔn)”）的頒布、統(tǒng)編教材的陸續(xù)使用以及新高考的漸漸鋪開，關(guān)于語文課堂教學(xué)的研究也日益升溫。（剩余4482字）