以共生場域促進職初教師專業(yè)發(fā)展
摘 要：借助場域?qū)嵤┙櫴降呐囵B(yǎng)，能夠潛移默化地促進職初教師個體和團隊專業(yè)能力的發(fā)展。為了讓職初教師盡快站穩(wěn)講臺，擔負起學校未來高質(zhì)量發(fā)展的重任，江蘇省沙溪高級中學以職初教師成長共同體為基礎，構(gòu)建共生場域，以文化沁心，以課程賦能，以實踐潤智，促進職初教師成長。
關鍵詞：職初教師；共生場域；專業(yè)發(fā)展
場域是一種形塑的中介，人的每一個行動均被所處的場域所影響。（剩余3122字）