深化高考改革“雙減”行穩(wěn)致遠
“雙減”是一項系統(tǒng)工程，只有中高考改革與其協(xié)同推進，兩者才能上下貫通、左右關(guān)聯(lián)，實現(xiàn)教師的教、學(xué)生的學(xué)、考試評價的協(xié)同。本文從深化中高考改革的角度出發(fā)，談?wù)剬τ凇半p減”工作的支撐問題。
高考是基礎(chǔ)教育的“指揮棒”，從一定意義上來說，正是現(xiàn)行高考機制加重了中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，因此，需要深化高考的改革。（剩余4678字）