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構(gòu)建理論體系 為中考命題改革的深入發(fā)展奠基

——近三年山西中考命題改革成果回顧

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中考是具有“指揮棒”功能的“高利害”考試,中考命題對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)具有重要引導(dǎo)作用,是健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制、扭轉(zhuǎn)不科學(xué)教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三年來(lái),中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等系列文件,不但對(duì)深化基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革、促進(jìn)提高育人水平做出了總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì),而且對(duì)如何破解評(píng)價(jià)導(dǎo)向不科學(xué)等問(wèn)題提供了基本原則和操作策略。(剩余6569字)

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