利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)發(fā)展學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

——以“苯酚的弱酸性”教學(xué)為例

打開文本圖片集

摘要：以高中化學(xué)“苯酚的弱酸性”教學(xué)為例，在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)無法滿足教學(xué)要求的情況下，借助數(shù)字化儀器驗(yàn)證苯酚的弱酸性，探究苯酚與石蕊反應(yīng)的過程及實(shí)質(zhì)，力求通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)幫助學(xué)生更深入理解苯酚的弱酸性，發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：苯酚；弱酸性；數(shù)字化實(shí)驗(yàn)；化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

文章編號(hào)：1008-0546（2023）12-0088-03 中圖分類號(hào)：G632.41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2023.12.019

一、引言

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》凝練了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，提出了將發(fā)展學(xué)生的化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)作為高中化學(xué)課程教學(xué)任務(wù)，規(guī)定了學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)；還指出了將數(shù)字化實(shí)驗(yàn)引入化學(xué)教材，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用。（剩余3213字）