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中學化學項目式學習的研究進展

——基于CiteSpace的可視化分析

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摘要：近年來項目式學習在科學教育研究領域愈加受到重視，運用CiteSpace對CNKI數據庫收錄的關于項目式學習在中學化學教學領域中研究的582篇相關期刊文獻進行可視化分析。從關鍵詞共現、聚類和突現等角度切入，客觀地解讀國內中學化學教學對項目式學習研究的現狀、熱點及前沿，發(fā)現研究涉及價值導向、課程策略、課程實施類型、衍生項目等方面，最后對研究進行總結和展望。（剩余9280字）

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