新時(shí)代高職聲樂課程思政模塊化教學(xué)研究

[摘 要]聲樂藝術(shù)課程中蘊(yùn)含著富有思想政治教育意義的相關(guān)元素，有利于學(xué)生審美能力的提高、心靈的凈化和高尚道德情操的培養(yǎng)。為了落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，高職聲樂教育需要將知識(shí)傳播、能力培養(yǎng)和價(jià)值塑造三者融而為一，解決聲樂專業(yè)教育和思想政治教育有機(jī)融合的問題；并針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，探尋新時(shí)代高職聲樂課程思政“聲樂+思政”的模塊化教學(xué)創(chuàng)新途徑，在課程思政教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)環(huán)境的建設(shè)以及教學(xué)基礎(chǔ)的加強(qiáng)等方面作出努力，做好高職聲樂課程思政課程建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)全面育人，推動(dòng)高職聲樂教育教學(xué)的發(fā)展。（剩余5315字）