經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生課程思政 認(rèn)同狀況及學(xué)習(xí)訴求分析

——以廣西科技大學(xué)為例

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摘    要：課程思政是一種倡導(dǎo)成人與成才同向同行的教學(xué)新模式，以達(dá)到人才培養(yǎng)和品行培育并進(jìn)的教學(xué)效果。根據(jù)對廣西科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院11個(gè)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行的問卷調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生普遍認(rèn)識到了課程思政在培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人品格等方面具有重要意義。同時(shí)，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)同了專業(yè)學(xué)習(xí)與思政元素有機(jī)融合的教學(xué)模式，并且樂于接受探索意識、愛國情懷、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)術(shù)等多元思政元素和案例分析、小組討論、課堂展示等多種教學(xué)方法。（剩余7029字）