建構(gòu)主義視角下高校思想政治理論課教學(xué)理念創(chuàng)新研究

摘    要：建構(gòu)主義理論是一種新型教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的能動(dòng)性、知識(shí)的生成性和學(xué)習(xí)目標(biāo)的高階性，在構(gòu)建“大思政課”格局，推動(dòng)黨的二十大精神更好融入思想政治理論課（以下簡(jiǎn)稱“思政課”），從根本上落實(shí)思政課立德樹(shù)人根本任務(wù)等方面具有重要意義。結(jié)合當(dāng)前高校思政課教學(xué)過(guò)程中存在的學(xué)情缺乏針對(duì)性、教學(xué)資源應(yīng)用不到位、學(xué)生能動(dòng)性發(fā)揮不足等問(wèn)題，文章以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，從引入診斷性評(píng)價(jià)、提高教師信息素養(yǎng)、構(gòu)建“去中心化”教學(xué)模式3個(gè)方面創(chuàng)新思政課教學(xué)理念，提升思政課教學(xué)效果。（剩余9117字）