基于哲學(xué)維度的研究生 “翻轉(zhuǎn)式”互動教學(xué)探索

——以2022屆“中國哲學(xué)史方法論”課程為例

摘    要：“翻轉(zhuǎn)式”互動教學(xué)是指從以教師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐匝芯可葜v為主，輔之以教師的總結(jié)、點評、答疑，屬于互動式教學(xué)的一種?；谡軐W(xué)維度的“翻轉(zhuǎn)式”互動教學(xué)依據(jù)哲學(xué)對人的本體論規(guī)定，旨在培養(yǎng)研究生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造性，實施過程是以選擇、演講、評價的方式進行，分別對應(yīng)“思考、準備、領(lǐng)悟”3個階段。（剩余5445字）