新工科背景下“材料表面與界面”課程創(chuàng)新實(shí)踐探索

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摘    要：“材料表面與界面”是材料科學(xué)與工程專業(yè)為培養(yǎng)具有實(shí)踐創(chuàng)新能力的復(fù)合型科技人才而開設(shè)的一門專業(yè)選修課程。文章結(jié)合高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)和新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，從校企合作、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)模式創(chuàng)新、考核評(píng)價(jià)方式4個(gè)方面提出教學(xué)改革對(duì)策，達(dá)成既培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力，又充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的目標(biāo)。（剩余3638字）