“雙創(chuàng)”背景下基于工程教育認(rèn)證的“金屬腐蝕學(xué)”科研實驗項目教學(xué)設(shè)計

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摘    要：為拓展學(xué)生的科研視野，培養(yǎng)學(xué)生的交流思辨能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、團隊合作能力及專業(yè)技能，南昌航空大學(xué)“金屬腐蝕學(xué)”教學(xué)小組依托航空企業(yè)鋁合金高精密化學(xué)銑切加工的科研項目成果，初步探討“金屬腐蝕學(xué)”實驗教學(xué)中科研實驗項目的構(gòu)建與實施。在教學(xué)中引入了科學(xué)實驗設(shè)計方法——正交試驗法，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗方案，利用繪圖軟件處理及分析實驗數(shù)據(jù)。（剩余8171字）