拓展創(chuàng)造思維釋放創(chuàng)造力的實踐案例研究

——以“電子信息工程專業(yè)設(shè)計”課程為例

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摘    要：文章研究的實驗案例以系統(tǒng)集成和指標分解為抓手，重點突破學(xué)生對系統(tǒng)設(shè)計方法認知不足及提不出系統(tǒng)設(shè)計指標的問題。通過對監(jiān)控區(qū)域移動目標所反射電磁波的計算分析，獲取目標距離和方位信息，并在計算機（上位機）上實時顯示目標位置，同時，實現(xiàn)對重點區(qū)域目標軌跡的跟蹤和預(yù)警。在經(jīng)歷學(xué)習(xí)研究、總體設(shè)計、指標分解、系統(tǒng)搭建、編程調(diào)試、軟件設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、實測驗證、報告總結(jié)等階段后，復(fù)現(xiàn)了項目開發(fā)完整的研制過程。（剩余8742字）