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教研聯(lián)盟協(xié)同發(fā)展 區(qū)域聯(lián)動提升質(zhì)量

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摘 要：教育均衡發(fā)展是一個漸進的過程。新時代下，“教研聯(lián)盟”采取分層聯(lián)動、平臺搭建、立體交互等方式為提升教學質(zhì)量提供思維路徑和研究范式。本文以哈爾濱新區(qū)小學數(shù)學教研聯(lián)盟為切入點，以提高課堂教學時效、提升教師能力為突破口，探討“教研聯(lián)盟”模式下，全方位實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，全流程助力教育教學質(zhì)量提升的具體做法。（剩余3771字）

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