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摘 要:在哈爾濱市教育研究院的指導(dǎo)下,阿城區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校結(jié)合本區(qū)實(shí)際,創(chuàng)新構(gòu)建雙體例教研聯(lián)盟,促進(jìn)全學(xué)科教研聯(lián)動(dòng),使各學(xué)科教研實(shí)現(xiàn)了橫到邊、縱到底、全覆蓋、無死角、受眾廣、全員參與、整體提升的目標(biāo)。教研聯(lián)盟分層實(shí)踐 ,探索出了“211式”網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)教研新模式、多元化的教研新路徑、確立了教研新主題、探索出了全口徑專題引領(lǐng)的新思路,助力了教師的專業(yè)成長(zhǎng),為區(qū)域教育均衡發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。(剩余4681字)
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構(gòu)建聯(lián)盟創(chuàng)新舉 廣開“研”路促提升
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