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摘 要:新冠肺炎疫情的爆發(fā)沖擊了我國經(jīng)濟社會的正常運行,對各領(lǐng)域的不同群體產(chǎn)生了不同程度的影響,其中2020屆高校畢業(yè)生是受影響較大的群體之一。應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的疊加本就加劇了就業(yè)的難度,疫情的爆發(fā)又為畢業(yè)生就業(yè)前景增加了更多不確定因素。在就業(yè)競爭如此激烈的今天,只有構(gòu)建更全面、更完善的大學(xué)生生涯教育體系,以全球素養(yǎng)課程為核心,讓大學(xué)生將生涯規(guī)劃、決策能力內(nèi)化成為一種素質(zhì),全面認清就業(yè)形勢和自身特點,才能全方位提升大學(xué)生的自身素質(zhì),緩解大學(xué)生就業(yè)壓力,破解大學(xué)生就業(yè)困難的難題。(剩余3861字)
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基于全球素養(yǎng)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
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