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摘 要:法學專業(yè)雙語教學示范課程的“示范性”標準包括科學性、易學性和公開性三個指標。其中,科學性指法學專業(yè)雙語教學示范課程的設(shè)置、教材的選擇以及教學考核方式的采用科學合理;易學性指法學專業(yè)雙語教學示范課程的設(shè)置契合大多數(shù)高校的需求且易于模仿;而公開性則指法學專業(yè)雙語教學示范課程處于公開狀態(tài)且便于學習者獲取所需信息。(剩余3788字)
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法學專業(yè)雙語教學示范課程的“示范性”標準解讀
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