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化學工程與工藝專業(yè)課程思政教學團隊建設研究與實踐

——以平頂山學院為例

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摘 要：課程思政教學團隊建設是推進思政育人的關鍵環(huán)節(jié)。通過精準制定課程思政教學團隊建設目標，提出實施路徑，制定具體措施，提出后期發(fā)展規(guī)劃，為提升高校課程思政教學水平作出了努力。

關鍵詞：課程思政；教學團隊；建設方案

2020年5月，教育部印發(fā)了《高等學校課程思政建設指導綱要》，對課程思政的開展明確了路線圖。（剩余3471字）

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