行為思政創(chuàng)新高校思想政治育人模式

摘 要：行為思政是教育工作者通過言行舉止等對(duì)受教育者進(jìn)行示范引領(lǐng)教育的過程，是學(xué)校全體教職員工通過教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等示范行為所形成的思想政治育人方式、過程及效果，具有主體的全員性、客體的可塑性和介體的示范性。從提高思想認(rèn)識(shí)、制定行為規(guī)范、選準(zhǔn)重點(diǎn)角度、壓實(shí)主體責(zé)任、完善考評(píng)機(jī)制等方面做好行為思政建設(shè)，對(duì)于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。（剩余3695字）