將傳統(tǒng)手工藝融入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐與探索

——以服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為例

摘 要：隨著中國經(jīng)濟(jì)與文化的蓬勃發(fā)展、文化自信的樹立，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展已成為新時(shí)期文化教育事業(yè)的重要組成部分。國內(nèi)許多高校響應(yīng)號(hào)召，利用自身教育資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)與傳統(tǒng)手工藝相關(guān)的課程，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。本研究以服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)為例，對(duì)其課程體系、教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，研究如何將傳統(tǒng)手工藝融入大學(xué)校園，更好地將傳統(tǒng)服飾手工藝與藝術(shù)設(shè)計(jì)作品相融合，以期為實(shí)現(xiàn)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與地方傳統(tǒng)文化共同發(fā)展提供參考。（剩余3397字）