美國醫(yī)療糾紛調(diào)解模式在醫(yī)事法學課程教學中的應用研究

【摘要】本文闡明醫(yī)學院校學生掌握調(diào)解技能的必要性，概述美國醫(yī)療糾紛調(diào)解模式，模擬案例闡述美國醫(yī)療糾紛調(diào)解模式在醫(yī)事法學教學中的應用，幫助醫(yī)學生學習和掌握調(diào)解的基本理念和方法，培養(yǎng)醫(yī)學生解決和調(diào)解醫(yī)療糾紛的能力。

【關鍵詞】醫(yī)事法學 醫(yī)療糾紛 調(diào)解

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A

【文章編號】0450-9889（2022）27-0157-05

目前，我國醫(yī)療糾紛的調(diào)解方法尚處于探索階段，還沒有形成一套完善的操作性比較強的解決體系。（剩余8165字）