基于課程思政視角的高職商務(wù)管理專業(yè)“金課”建設(shè)路徑

【摘要】本文論述課程思政與“金課”的內(nèi)涵，并基于課程思政視角提出高職商務(wù)管理專業(yè)“金課”建設(shè)路徑：以思政教育為導(dǎo)向，加強(qiáng)“金課”建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)；完善教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與思政目標(biāo)對(duì)接；創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政教學(xué)方式，提高學(xué)生的課程參與度；發(fā)掘優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高“金課”內(nèi)容質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】課程思政 商務(wù)管理 金課

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2022）27-0062-03

課程思政及“金課”概念的提出，極大推動(dòng)了高職教學(xué)模式及教學(xué)理念的改革創(chuàng)新。（剩余5204字）