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高中思想政治學科教學親和力提升的路徑

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【摘要】本文論述在高中思想政治教學中提升政治學科教學親和力的路徑，認為教師要圍繞貼近學生生活、貼近學生思想、貼近學生實際等三個原則設計教學環(huán)節(jié)：貼近學生生活整合教學內容，深度挖掘教材內容、搜集生活案例信息、對接時事熱點問題;貼近學生思想實施教學行為，利用多媒體輔助手段、設計互動學習活動、投放活潑親切語言;貼近學生實際設計教學訓練，推出立體任務、設計電子作業(yè)、組織觀察調查活動等具體做法，旨在促進教與學的和諧互動，提升政治課教學親和力。（剩余5160字）

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