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摘 要:鑄牢中華民族共同體意識(shí)是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和民族復(fù)興的內(nèi)在要求。小學(xué)數(shù)學(xué)承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、科學(xué)精神和愛國(guó)情懷等多重任務(wù),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),是對(duì)新時(shí)代教育理念的深刻踐行。小學(xué)數(shù)學(xué)教師要提高政治意識(shí),從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、情境素材和時(shí)政科技素材等方面開發(fā)鑄牢中華民族共同體意識(shí)的教育資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(剩余5518字)
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鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探究
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