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作者簡介：周素云，1972年生，廣西柳州人，本科，一級(jí)教師，主要研究方向?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)；廖樹山，1971年生，廣東梅州人，本科，正高級(jí)教師，主要研究方向?yàn)榻逃郎y量。
摘 要：由《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》提出的量感內(nèi)涵可以提煉出量感素養(yǎng)培養(yǎng)的三個(gè)水平層次，即直觀感知、測度體驗(yàn)和測算結(jié)合。（剩余8041字）
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基于水平視角的小學(xué)生量感素養(yǎng)培養(yǎng)探究
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