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“維護(hù)教師教育懲戒權(quán),支持教師積極管教”的提法是合適的,是符合當(dāng)前教育實(shí)際的提法,也是遵循教育規(guī)律,進(jìn)一步促進(jìn)我國教育健康發(fā)展的必然要求。
首先,教育過程必然是一個(gè)“循循善誘”的過程,沒有懲戒權(quán)的教育是不完整的,是不科學(xué)的,本質(zhì)是違背教育規(guī)律的。從歷史來看,古代教育到現(xiàn)代教育,教師都是具有懲戒權(quán)的。(剩余551字)
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“維護(hù)教師懲戒權(quán)”是遵循教育規(guī)律的應(yīng)有之義
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