新質(zhì)生產(chǎn)力視角下高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)策略探討

摘要：隨著新質(zhì)生產(chǎn)力的概念提出，國(guó)內(nèi)在產(chǎn)業(yè)布局、技術(shù)創(chuàng)新與人才發(fā)展方面逐步推進(jìn)變革。本文從新質(zhì)生產(chǎn)力的視角出發(fā)，探討高職院校思政課實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及相應(yīng)的教學(xué)策略?；诖?，提出創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、創(chuàng)新教學(xué)手段和優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)體系等策略，以期提高思政課的實(shí)踐教學(xué)效果，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（剩余5450字）