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摘要:2020年,由我國教育部下發(fā)的《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》明確了課程思政的重要性。大學(xué)英語課程作為高校所有學(xué)生的必修課,其具有課時(shí)較長、適用范圍廣等特點(diǎn),將思政元素融進(jìn)大學(xué)英語課程具有較大的優(yōu)勢(shì)。在大學(xué)英語課程思政的實(shí)施中,首先需要教師樹立起正確的育人意識(shí),同時(shí)積極地提升自身的素質(zhì),將語言知識(shí)的傳授與思想價(jià)值的引領(lǐng)有機(jī)地結(jié)合,進(jìn)而發(fā)揮出課程思政的實(shí)效性。(剩余5582字)
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新形勢(shì)下大學(xué)英語課程思政建設(shè)策略思考
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