以學生為中心的課堂教學融入課程思政探索

——以高職院?！缎W語文新課程教學法》課程教學為例

摘要：“以學生為中心”的課堂教學改革中融入課程思政，是提高高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要抓手。本文分析了“以學生為中心”的理論基礎(chǔ)和當前高職院校《小學語文新課程教學法》的課堂教學現(xiàn)狀，探索從教學目標、教學過程、教學評價、考核方式等方面進行改革，以期提高課堂教學效果。

關(guān)鍵詞：課程思政，學生中心，高職院校

《高等學校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出：全面推進課程思政建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，課程思政建設(shè)是全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要任務(wù)。（剩余4121字）