本科生課程思政教學(xué)理論與實踐探索

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摘要：課程思政旨在構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，把思想道德教育融入高等教育各個領(lǐng)域，形成立德樹人的高水平人才培養(yǎng)體系。內(nèi)科學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)本科教育階段重要的基礎(chǔ)課程，在臨床醫(yī)學(xué)中占有非常重要的地位。本文旨在探索課程思政結(jié)合內(nèi)科學(xué)教學(xué)的方式，挖掘教學(xué)思政內(nèi)容，確立兩者有效融合的授課路徑，探索多元化的教學(xué)方式，形成合理的評價反饋機制和持續(xù)改進機制，為課程思政在內(nèi)科學(xué)教育中的應(yīng)用提供理論和實踐經(jīng)驗。（剩余2719字）