高職院校學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究

——基于一起案例的探究

摘要：近年來，高職院校學(xué)生應(yīng)急突發(fā)事件頻發(fā)，一方面反映了學(xué)生身體素質(zhì)的下降，另一方面學(xué)生心理問題呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)，引發(fā)了高校輔導(dǎo)員以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。特殊形勢(shì)下實(shí)行封閉管理對(duì)人們的身心健康造成不同程度的影響，尤其是對(duì)正處于成長(zhǎng)和發(fā)展中的大學(xué)生群體，影響更深。因此，在這種形勢(shì)下，本文探討了大學(xué)生心理危機(jī)產(chǎn)生的原因，并提出了相應(yīng)有效的建議和對(duì)策，對(duì)于大學(xué)生心理健康教育及校園安全穩(wěn)定顯得尤為重要。（剩余3795字）