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國際漢語教師跨文化交際能力培養(yǎng)研究

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摘要：跨文化交際能力是一種綜合能力，既包括對本國文化和目的文化的跨文化知識和跨文化技能，也包括面對不同文化時正確的應對意識及態(tài)度，其對于漢語教學的必要性和重要性不容忽視?！秶H漢語教師標準》對教師的跨文化交際能力提出了明確的要求，即：了解跨文化交際的基本原則和策略；掌握跨文化交際技巧，能有效解決跨文化交際中遇到的問題；能使用任教國語言或英語進行交際和教學。（剩余3970字）

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