萊茵書院的中德機械基礎課程體系建設與創(chuàng)新實踐探索研究

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摘  要：該文圍繞中德機械基礎課程體系建設展開研究，通過對德國和國內(nèi)高校機械工程專業(yè)的調(diào)研比較，深入分析德國的機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，尤其關注其科學的課程規(guī)劃、知識多元化以及實踐能力培養(yǎng)。在國內(nèi)機械工程專業(yè)人才培養(yǎng)方面，探討知識多元化的程度、各校的課程特色以及專業(yè)實踐類課程的問題。隨后，詳細介紹中德創(chuàng)新實踐課程在萊茵書院中的開展，強調(diào)德國教育理念在實踐能力培養(yǎng)上的獨到之處。（剩余10536字）