研究生專業(yè)課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐

——以土壤地理學(xué)研究進(jìn)展課程為例

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摘  要：研究生教育是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要支柱。將思政元素有機(jī)融入研究生專業(yè)課程中，是研究生教育立德樹人的關(guān)鍵。該文以寧夏大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院開設(shè)的研究生專業(yè)選修課土壤地理學(xué)研究進(jìn)展為例，在探討將思想政治教育元素融入課程教學(xué)的必要性后，明確融入思想政治教育元素的課程建設(shè)目標(biāo)，從思政元素地挖掘、課程思政教學(xué)案例設(shè)計(jì)和多元考核評價(jià)體系等方面總結(jié)開展課程思政的探索與實(shí)踐。（剩余7112字）