以紅色文化涵育大學(xué)生理想信念：邏輯理路、功能定位與實(shí)踐向度

摘  要：紅色文化是涵育大學(xué)生理想信念的重要資源。遵循“要不要樹(shù)立理想信念”“要樹(shù)立怎樣的理想信念”“如何堅(jiān)定崇高理想信念”的邏輯，紅色文化彰顯出獨(dú)特的認(rèn)知優(yōu)化功能、情感濡化功能和心態(tài)調(diào)適功能。以紅色文化涵育大學(xué)生理想信念要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，既遵循大學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)成才的一般規(guī)律，加強(qiáng)紅色文化理論研究，又要以大思政課建設(shè)為抓手，通過(guò)加強(qiáng)思政課程和課程思政建設(shè)、用好社會(huì)大課堂、搭建紅色資源大平臺(tái)和建好紅色文化師資隊(duì)伍等多種方式為紅色文化教育工作提質(zhì)增效。（剩余10635字）