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摘 要:生物工程專業(yè)作為大連民族大學第一個申請工程教育認證并通過受理的專業(yè),以2019版培養(yǎng)方案修訂為契機,基于培養(yǎng)目標和畢業(yè)要求,在對國內外多所高校、專業(yè)教師、畢業(yè)生和行業(yè)企業(yè)專家進行調研的基礎上,重構生物工程專業(yè)課程體系,并建立課程體系合理性評價機制,以期更好地符合工程教育認證的標準。(剩余5900字)
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工程教育認證背景下生物工程專業(yè)課程體系重構
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