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摘 要:對專業(yè)課實(shí)施課程思政是推進(jìn)課程思政教育教學(xué)改革和實(shí)現(xiàn)三全育人的有效途徑和重要抓手。材料研究方法作為材料類專業(yè)的一門核心課程,是推動(dòng)專業(yè)知識和思想政治協(xié)同育人的重要陣地。該文結(jié)合材料研究方法課程教學(xué)內(nèi)容及特點(diǎn),充分挖掘課程當(dāng)中的思政要素,從人類文明發(fā)展史、經(jīng)典人物故事、大國重器及前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面進(jìn)行討論,將課程知識要點(diǎn)與思政元素進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,以立體多元的形式潛移默化地實(shí)現(xiàn)立德樹人、協(xié)同育人的教育目標(biāo),同時(shí)為高校材料類專業(yè)方向的課程建設(shè)提供參考。(剩余6835字)
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材料研究方法課課程思政建設(shè)與探索
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