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摘 要:應(yīng)用型本科建設(shè)是我國(guó)高等教育領(lǐng)域的一項(xiàng)重大工程之一,而應(yīng)用型本科建設(shè)的核心是一流專業(yè)的培育,因此應(yīng)用型院校應(yīng)當(dāng)積極探索建設(shè)一流專業(yè)的路徑。該文從開展“雙修訂”,建立需求導(dǎo)向的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系;完善“兩機(jī)制”,激發(fā)師生的自覺性主動(dòng)性意識(shí);實(shí)施“三改革”,構(gòu)建能力導(dǎo)向應(yīng)用型課程體系;推進(jìn)“三強(qiáng)化”,著力建設(shè)打造雙能型師資團(tuán)隊(duì);強(qiáng)化“三融合”,構(gòu)建目標(biāo)導(dǎo)向的應(yīng)用育人模式五個(gè)方面論述應(yīng)用型院校建設(shè)一流專業(yè)課程的具體實(shí)踐途徑,以期給相關(guān)研究領(lǐng)域提供參考。(剩余8493字)
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應(yīng)用型本科高校一流專業(yè)建設(shè)途徑研究
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