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摘 要:科技的發(fā)展使學(xué)習(xí)方法和渠道發(fā)生重要變革,對傳統(tǒng)的教學(xué)方式產(chǎn)生沖擊。該文以納米材料專業(yè)人才能力培養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo),從強化專業(yè)特色、創(chuàng)新教學(xué)方法與模式、科學(xué)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和建立反饋與持續(xù)改進機制等方面對納米材料研究方法課程進行教改探索與實踐。分析納米材料及其研究方法相對于常規(guī)材料的特殊性,深入剖析教與學(xué)的科學(xué)規(guī)律,提出具體的教改思路和切實可行的實踐方法,并系統(tǒng)研究教改對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。(剩余7364字)
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以專業(yè)人才能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的納米材料研究方法課程教改實踐
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