基于手機軟件的大學英語自主學習調查研究

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摘  要：網絡技術的發(fā)展帶來了移動學習等新的學習模式，豐富了教育資源，實現(xiàn)了學生隨時隨地學習的目的。新的教學模式對學生自主學習能力及個性化發(fā)展起到了積極作用。該研究通過定性與定量的研究方法探討手機軟件在大學英語自主學習中的使用現(xiàn)狀和問題。結果表明，手機軟件在英語自主學習中是可行的，學生英語成績得到了顯著提高;利用手機軟件平臺提升了學生英語聽說讀寫譯各方面的綜合能力，學生對于使用手機自主學習持積極肯定的態(tài)度，但是需要加強教師監(jiān)督與指導才能達到良好的學習效果。（剩余7817字）