碩士研究生與導(dǎo)師溝通的現(xiàn)狀及滿意度影響因素研究

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摘  要：該文采用問卷調(diào)查法對重慶15所高校2 260名碩士研究生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，碩士研究生與導(dǎo)師溝通的主動性差、溝通頻率低和溝通內(nèi)容比較單一;溝通的主動性、溝通的頻率及溝通氛圍影響師生溝通滿意度?；诖?，提出研究生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高與導(dǎo)師溝通的主動性，要拓寬溝通內(nèi)容范圍與深度，提高溝通效率，導(dǎo)師要明確自身責(zé)任，提高自身素質(zhì)水平，要樹立“亦師亦友”形象，緩和溝通氛圍，要尊重學(xué)生的興趣和人格及教育部門要營造良好的溝通環(huán)境并完善導(dǎo)師管理制度等對策建議。（剩余6675字）