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摘 要:疫情期間全球高等教育教學(xué)受阻,在線教學(xué)臨危受命并展現(xiàn)線下教學(xué)不可替代的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)用前景廣闊并亟待轉(zhuǎn)危為機(jī),進(jìn)行資源保有和擴(kuò)充,從而推動形成高水平的在線教學(xué)常態(tài)化發(fā)展。其中可行舉措包括客觀分析線上教學(xué)存在的問題和缺點(diǎn),針對性解決問題,進(jìn)行“常態(tài)化發(fā)展模式+集約式發(fā)展模式+未來指向型發(fā)展模式”的綜合性全方位探索,進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)高速發(fā)展下我國高等教育改革發(fā)展變軌超車提供新路徑。(剩余7826字)
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高等教育在線教學(xué)常態(tài)化發(fā)展芻論
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