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摘 要:在思政課上堅(jiān)持以美育人,不僅僅是提高學(xué)生審美素養(yǎng)的問題,更重要的是將真、善、美融合起來,讓學(xué)生們?cè)谇笳嬷R(shí)的進(jìn)程中,領(lǐng)略崇高,成長為對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)暮蛯?duì)于人生有美的境界追求的時(shí)代新人。開展思政課藝術(shù)化教學(xué),就其價(jià)值而言,這是“人生藝術(shù)化”的理念和人們對(duì)美的追求在立德樹人這一根本任務(wù)上的具體體現(xiàn)。(剩余8243字)
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思政課藝術(shù)化教學(xué)的價(jià)值及教學(xué)內(nèi)容融合創(chuàng)新研究
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