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一、前言
2019年,《國家職業(yè)教育改革實施方案》提出提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平、啟動“1+X”證書制度試點工作、推動校企全面加強深度合作、打造一批高水平實訓(xùn)基地和多措并舉打造“雙師型”教師隊伍等建設(shè)要求。隨后,教育部公布了三批“1+X”試點院校。目前,東莞還沒有職業(yè)院校參與“工業(yè)機器人專業(yè)”的“1+X”試點。(剩余4034字)
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“1+X”證書制度下東莞中職工業(yè)機器人專業(yè)發(fā)展的思考與實踐
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