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價值觀認同下高校思想政治理論課教學實效性的提升策略

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一、研究背景

黨的十八大報告提出的社會主義核心價值觀是對社會主義核心價值體系的概括和凝練，在我國高等教育的育人體系中，大學生思想政治教育是其中至關重要的一環(huán)，青年大學生作為社會中一個特定的知識群體，有著較高的文化素養(yǎng)和能力素質(zhì)，社會大眾對大學生思想政治教育狀況有著更高的期盼和要求，特別是對大學生世界觀、人生觀、價值觀的形成與確立存在深度關注。（剩余4432字）

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