“館校共建”校本研學(xué)課程建構(gòu)的探索

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校本課程是依據(jù)《義務(wù)教育課程方案》，基于本校的辦學(xué)目標(biāo)和課程資源情況，為滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需要，自主開發(fā)實施的、可供學(xué)生選擇的、具有校本特色的課程，體現(xiàn)辦學(xué)理念，凸顯辦學(xué)特色?；葜菔腥A僑中學(xué)圍繞“雅愛教育，多元發(fā)展，精致僑中，特色學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，依托學(xué)校周邊的歷史文化場館資源，從課程、管理、教學(xué)、活動、評價等方面建構(gòu)富有時代精神、地域文化特征、多元開放的校本研學(xué)課程體系，實現(xiàn)“學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校特色鮮明”三大價值追求。（剩余3038字）