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構(gòu)建學(xué)科課堂模型的基本操作方法與思考

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“學(xué)科課堂模型”是有別于“教學(xué)模式”的一個(gè)概念，著重于提煉學(xué)科課堂的關(guān)鍵要素，尤其是“目標(biāo)、思維、技能”三大要素。在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要達(dá)到“目標(biāo)可達(dá)、思維可視、技能可練”的要求，構(gòu)建課堂的基本模型，形成有效的操作流程，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維與技能。下面，以部編版語文教材七年級下冊第三單元《阿長與〈山海經(jīng)〉》為例進(jìn)行說明。（剩余3790字）

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