全國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)城市設(shè)計(jì)課程作業(yè)競(jìng)賽的分析與思考

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摘要：“城市設(shè)計(jì)課程作業(yè)評(píng)優(yōu)”是全國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)最高層次、最為規(guī)范、最受認(rèn)可的一項(xiàng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。以2005年—2019年的競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單為樣本，根據(jù)教學(xué)發(fā)展過程與城市設(shè)計(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，將競(jìng)賽歷程分為前期、中期、后期3個(gè)階段，對(duì)競(jìng)賽的總體獲獎(jiǎng)情況、獲獎(jiǎng)院校的地域分布與院校類型特征、設(shè)計(jì)競(jìng)賽與獲獎(jiǎng)作品的主題特點(diǎn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析與交叉分析，從整體上把握其變化發(fā)展趨勢(shì)。（剩余11741字）